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学校《MARS仿真建筑技术下的中外建筑史》项目获评2021年教育部产学合作协同育人优秀项目案例

作者:时间:2021-12-28点击数:


    近日,2021年教育部产学合作协同育人项目对接会在京召开,经教育部产学合作协同育人项目专家组评审,从全国一万多项目案例中遴选出124个优秀项目案例。我校环境艺术学院何凡副教授主持MARS仿真建筑技术下的中外建筑史教学内容和课程体系改革项目获评2021年度优秀项目案例。



项目案例是学校与光辉城市(重庆)科技有限公司产学合作项目。项目依托MARS平台的优质资源,通过对我校环境设计专业的优势整合,采用虚拟仿真技术为手段并结合5G网络下的计算机技术,历史建筑与建筑历史第一次获得了同文学、音乐、绘画等艺术门类相媲美的数字化转换能力。利用此项技术,学生可以成为历史建筑的体验者甚至是“建造者”,而不再只能通过碎片化的知识想象其真实样貌突出了教学中的感知性、构想性和交互性,对历史建筑教学起到了巨大的推动的作用。该项技术可将优秀的建筑场景永久保存至资料库中,随着技术的更新和迭代,资料库中的场景也可始终进行择优更替,形成该课程教学流程的资源闭环管理机制,同时也便于教学成果复制推广

教育部自2014年开始,面向高校和企业开展产学合作协同育人项目,项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享,深化产教融合促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革环境艺术学院充分发挥艺术资源优势,坚持跨界融通的专业建设思路,逐步确立了“产教学”深度融合的复合应用型环境艺术人才培养机制


研究生团队进行项目内容搭建与测试


MARS仿真建筑技术下中外建筑史项目搭建场景过程


MARS仿真建筑技术下中外建筑史项目验收测试画面



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