课程介绍Course Introduction
课程名称：陈设与空间
授课老师：吴宁
课程定义：
本课程属环境艺术设计专业限选课，是陈设设计专题类课程。侧重空间规划整合和具体陈设配置，通过对之前陈设与家具设计专题的学习后，研究人体工程尺度及使用心理，从空间布局规划着手纵向理解结构与空间的整体关系。为后续陈设设计课程与实践奠定基础。
课程目标Course Objectives
课程目标：本课程的教学目的是培养学生的审美鉴赏能力，提升陈设艺术修养，建立室内陈设知识系统框架，用于指导陈设设计与实践。
教学任务：了解室内、陈设艺术设计的相关概述；学习室内、陈设艺术的分类和特点；熟悉室内、陈设设计的基本方法；对专项空间进行陈设设计。
课程安排Course Schedule
第一周| Week 1：
课程概述、课题发布、调研案例解析、小组/个人汇报
第二周| Week 2：
课程概述、案例解析、深化方案、小组/个人汇报
第三周| Week 3：
完善方案、案例解析、小组/个人汇报
第四周| Week 4：
确定方案、完善方案、小组/个人结课汇报
作品展示Presentation
作品主题: 湖北美术学院景德镇陶瓷创作基地设计
01
借助景德镇艺术品市场，深入推进学校各种艺术美术产品作品的展陈活动。该基地可以实现各大美院之间的互相交流沟通、合作，促进共同发展。
作者：曾诗琪 陈洁颖 崔慧林
02
该基地工作坊的设计主要围绕“新与旧”这个理念组成，在旧的硬装材质上同时覆盖新的设计元素及软装，硬装上主要以水泥、石砖为主，软装上融入木材及工业风格的钢质家具，使旧的空间里同时富有新意。
作者：林欣 刘珈吟 兰诗怡
03
以自然语境调动空间的独有的韵律，通过柔化空间边界营造视觉的平衡，来消解空间结构的生硬感和艺术的距离感!予人自然舒适的视觉观感与心理体验。
作者：林宝怡 刘海怡 许运好
04
作为学校的创作基地，我们在设计意向上倾向于温暖淳朴的色彩，想要表达的是一种踏实做事，简朴自然的观念，这正好与湖美的校训“笃学”达成一致。
作者：王思祁 沈奕贤 明思博
05
此建筑分为三层，向湖的方向采用了起伏的自然地形塑造，同时将部分空间压入地下，既利用地下空间，又减小了地面建筑体量。以策展思维切入，串联了展览空间、陶艺制作空间、交流空间、休息空间，形成了独立的公共空间系统。
作者：薛钦文 钱思卓 王永超
06
将昙华林校区形状剪影与湖北美术学院校徽相结合做成立体展示墙。校区剪影的镂空部分采用玻璃材质，与建筑中间的庭院景色相结合。左边立体的HIFA为湖美的英文简称。
作者：姜玫琪 彭仲瑶 张筱蕙
07
深度挖掘千年瓷都人文底蕴，创新陶瓷产业，构建新时代陶瓷产品和话语体系，扩大陶瓷贸易和文化交流，更好满足世界对中国陶瓷的新需要和对中华人文理想的新期待，进一步展示中华古老陶瓷文化魅力，阐释当代中国人文城市的创新发展。
作者：刘梦瑶 张慧仪 钟明洋
08
在空间上运用的是极简风格，室内强调黑白棕的关系相互影响，以极简的白色调辅以自然的灰色，赋予空间一致的调性。用有体量的灯具来分割空间，灯光纯粹自然。让人们视觉上产生一种视觉张力。
作者：周洁 赵粟 陈梦依
结语Conclusion
教学相长共同进步
是19级陈设班对空间陈设艺术的一次尝试
不足之处请大家多加指正
敬请期待下一次课程作品的精彩呈现
